校服的種類有哪些 如何清洗保養？
- 分類：行業資訊
- 作者：
- 來源：
- 發布時間：2021-10-25
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【概要描述】穿校服的優點
1、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
2、保護和監督功能。穿校服便于得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
校服的種類有哪些 如何清洗保養？
【概要描述】穿校服的優點
1、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
2、保護和監督功能。穿校服便于得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
- 分類：行業資訊
- 作者：
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- 發布時間：2021-10-25
- 訪問量：0
穿校服的優點
1、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感，在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
2、保護和監督功能。穿校服便于得到社會監督，比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
3、有利于青少年的身心健康。與一些時裝相比，校服具有含棉量高，穿著舒適等特點，符合學生的年齡和生活習慣，對學生的健康成長有很大益處。
穿校服的缺點
1、不利于學生個性的培養。
2、不利于創新精神的培養。
校服的種類
中國大陸的校服主要是運動服和統一制服，只有少數學校的校服已更新為西式制服。
臺灣、香港的校服通常為水手服、制服。 中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。
夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。
校服清洗保養
校服在購買以后應當先清洗，深淺色的校服應當分開洗，以免相互染色。
有色校服不要用帶漂白粉的洗衣服洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。
棉質的校服很容易起皺變形，因此清洗后不要用力擰干，在半干的時候應當用手在領子、前襟等關鍵部位用手拉一拉，干后再用手拉一拉，校服就能很平整，讓孩子更加精神煥發。
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